學校名稱：苗栗縣龍坑國小                             

學校性質：□特偏學校  □偏遠學校  □非山非市學校  ■一般學校                                

方案名稱：龍飛鳳舞、坑傳情藝                                                  

本方案今年是否已申請政府補助：■否 □是  (補助單位：         補助金額：        )   

■112學年藝術深耕教學計畫實施計畫補助   (補助單位：          補助金額：90000   )

■111學年藝術深耕教學計畫實施計畫補助   (補助單位：          補助金額：85000   )

■110學年藝術深耕教學計畫實施計畫補助   (補助單位：          補助金額：60000   )

■109學年藝術深耕教學計畫實施計畫補助   (補助單位：          補助金額：70000   )

■108學年藝術深耕教學計畫實施計畫補助   (補助單位：          補助金額：70000   )

■107-108年藝術深耕教學計畫實施計畫補助 (補助單位：     補助金額：110000       )

■106年藝術深耕教學計畫實施計畫補助    (補助單位：       補助金額：60000       )

方案符合條件(可複選)

■課程優先原則：依在地特色及學校重點需求，優先發展、深化學校本位之藝術與人文課程及教學。

■專業成長原則：借重藝術家或專業藝文團體之專長，帶動師生藝術欣賞及創作風氣，協助藝文師資專業成長。

□資源整合原則：結合藝術家或專業藝文團體之專長及學校藝文師資教學優勢共同推展，以提升藝文教學品質。

■普遍務實原則：結合課程及教學務實推展，使全校學生普遍受惠為原則，避免華而不實之大型活動。

■教育專業原則：事前應評估藝術家或專業藝文團體對學生之教育影響，避免特殊舉止、服儀、負向語言及宗教因素等情形。

■永續發展原則：校園營造或藝術創作之進行，應考量校園永續發展原則。

教學團隊成員基本資料(表格若不足請自行增加)

編號

姓名

職稱

專長類別

E-mail

1

童貞儀

教學組長

藝術-舞蹈

tong@lkes.mlc.edu.tw

2

蔡幸芝

教師

藝術-音樂、舞蹈

Chai54927@lkes.mlc.edu.tw

3

陳品秀

教師

藝術-舞蹈

dancepin720705@yahoo.com.tw

4

楊惠娟

教師

藝術-繪畫

yongma168@gmail.com

6

邢瑞蘭

外聘老師

藝術-音樂

Railan0211168@gmail.com

7

林靜宜

教師

藝術-視覺

Lin911224@lkes.mlc.edu.tw

主要聯絡人資料： （往後訊息通知將以e-mail為主，務請詳填）

姓名

學校電話

住家電話

傳真電話

行動電話

張裕弘

037-722027-12

037-273299

037-720035

0958502936

E-mail

郵寄地址

tomchang6301@gmail.com

苗栗縣後龍鎮龍坑里16鄰158號

編號

姓名

職稱

專長類別

1

蔡幸芝

教師

藝術-音樂課程協同教師

2

羅美玲

教師

藝術-視覺藝術

3

童貞儀

教師

藝術-視覺藝術課程協同教師

4

陳品秀

外聘藝術教師

藝術-舞蹈、戲劇

5

楊惠娟

外聘藝術教師

藝術-視覺藝術(繪畫)

職 稱

姓 名

工作分配

校    長

黃俊杰

統籌全案所有事宜

教導主任

張裕弘

規劃全案，督導執行、協調工作

總務主任

徐國銘

調度並籌措經費、統籌採購事宜

教務組長

童貞儀

活動成果展示、相關課程規劃及分配教學事宜

教    師

黃國維

協助編製相關網頁、音樂課協同教學

教    師

葉慧靜

繪畫課協同教學

教    師

羅美玲

藝術(表演藝術)課程教學協同

主    計

簡桂蓮

經費控管、收支結算

年級

低年級

三年級

四年級

五年級

六年級

學習領域

生活

藝術

藝術

藝術

藝術

課程內容

舞蹈課程

音樂課程

繪畫課程

音樂課程

音樂課程

實施方式

(每週節數)

2

2

2

2

2

總節數

40

30

40

25

25

外聘教師(專長、學經歷)

陳品秀

專長:舞蹈

學歷:國立台灣體育學院體育舞蹈系。

經歷: 彰化華陽舞蹈團舞蹈教師

現任:苗栗縣苗栗國中舞蹈班教師

榮譽:指導參加全國學生舞蹈比賽，榮獲優等。

王伯儒

專長:烏克麗麗

經歷:獅潭國小烏克麗麗指導老師。

苗栗高中吉他社指導老師。

救國團、瑞湖國小烏克麗麗指導老師。

現任:在地藝術家

楊惠娟

專長:繪畫

經歷:各大補習班美術指導老師。

現任:後龍鎮在地美術班指導老師。

邢瑞蘭

專長:陶笛

學歷:中國文化大學音樂系西樂組

經歷:苗栗縣音樂專長支援教師及陶笛社團教師

現任:臺灣陶笛文化交流協會第四屆理事兼事務長

邢瑞蘭

專長:陶笛

學歷:中國文化大學音樂系西樂組

經歷:苗栗縣音樂專長支援教師及陶笛社團教師

現任:臺灣陶笛文化交流協會第四屆理事兼事務長

推動面向

實施項目

實施方式

凝聚共識

成立藝術深耕教學計畫工作小組

1.  規劃擬訂學校藝術深耕教學中長程發展計畫。

2.  建立執行評估機制，具體落實校內教師藝術教學專業提升。

3.  審核並與藝術家或專業藝文團體簽訂合作契約進行協同教學

深化學校藝術與美感教育課程

113年9月~114年1月(戲劇、舞蹈)；

113年9月~113年1月(繪畫)

114年2月~113年6月(木箱鼓)

114年2月~113年6月(繪畫)

114年3月~5月(教師增能研習)

1.  每月或每週聘請專業教師，實施舞蹈(戲劇)、視

覺藝術(書畫、繪畫)教學與練習。 

2.  協同教學：除戲劇(舞蹈)與視覺藝術(書畫)外，

引進視覺藝術或表演藝術藝術家師資與課程。

3.  實施戲劇與視覺藝術(書畫)或表演藝術課程、與

節奏練習。

4.  融入生活、藝術、綜合課程協同教學，引進專業

藝術教師到校指導學生發展藝術活動。

成果展現

藝術教學成果展

1.  配合期末活動進行成果發表。

2.  配合運動會辦理才藝展演。

3.  配合全國舞蹈比賽及音樂比賽展現練習成果。

4.  配合社區宮廟年度活動進行才藝展演。

5.  配合母親節感恩活動進行表演。

6.  配合畢業典禮進行才藝展演。

檢核機制

召開定期會議

1.以藝術深耕推動小組為自我評鑑機制之組織。

2.依組織功能收集資料與詮釋，再經由多次會議討論，提出問題與困難，並研擬改善策略。檢討將涵蓋以下三個方面。                       

(1) 課程設計。

(2) 教學過程：安排教職員討論問題及學習目標。

(3) 學生評核：評核學生學習狀況修正教學。

週次

課程主題

年級/人數

教學內容

任課教師

(校內/外聘藝術家)

上學期

1-3

MV舞蹈教學

欣賞與解析

1-2年級/12

舞蹈動作分解教學

認識表演藝術

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

4-6

引導、團體角色

1-2年級/12

透過引導讓學生將特殊的感覺或

事件在心中產生畫面並表現的歷

程;舞蹈動作分解教學

認識自我身體、肢體、伸展等

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

7-10

創作與欣賞

1-2年級/12

教師會扮演劇中某些人物，利用

劇中角色之特質，來引發幼兒的

參與，藉此提出要求或建議，達

到探索重要議題或發展劇情之目

的。

舞蹈動作分解教學

將某個肢體活動分割成數個連續

部份。

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

下學期

1-3

靜像與創作

1-2年級/12

教師臨時給孩子一個簡單的情境

讓學生即性表演;學生以靜態的

方式，共同表演出一個故事或情

境的剎那狀態

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

4-7

排練與展演

1-2年級/12

1.總複習

2.分組練習

3.期末表演

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

8-10

排練與展演

1-2年級/12

1.參加舞蹈比賽

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘陳品秀老師

週次

課程主題

年級/人數

教學內容

任課教師

(校內/外聘藝術家)

上學期

1-3

繪畫

3-6年級/28

水彩介紹與工具準備

介紹生物多樣性，讓學生認識集

體創作趣味，引發學生學習興趣

校內蔡幸芝、黃國維、洪正龍

外聘楊惠娟老師

4-6

繪畫

3-6年級/28

構圖練習

構圖要領、背景上色教學

校內蔡幸芝、黃國維、洪正龍

外聘楊惠娟老師

下學期

1-4

繪畫

3-6年級/28

轉稿練習

轉稿的要領練習

校內蔡幸芝、黃國維、洪正龍

外聘楊惠娟老師

5-8

繪畫

3-6年級/28

水彩、色鉛筆、蠟筆疊色要領與

技巧練習

天空、樹木、地面練習

校內蔡幸芝、黃國維、洪正龍

外聘楊惠娟老師

9-12

繪畫

3-6年級/28

細部上色練習

房屋、人物、動物

校內蔡幸芝、黃國維、洪正龍

外聘楊惠娟老師

週次

課程主題

年級/人數

教學內容

任課教師

(校內/外聘藝術家)

上學期

10

節奏

1-3年級/19

木箱鼓認識、認識拍子

左右手協調訓練

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘王伯儒老師

11-13

節奏

1-3年級/19

樂譜認識

四分、八分音符練習

八分、十六分音符練習

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘王伯儒老師

14-16

節奏

1-3年級/19

律動練習

節奏介紹：慢靈魂

打擊節奏運用

節奏介紹：慢搖滾

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘王伯儒老師

下學期

11-12

節奏

3-6年級/28

歌曲伴奏練習：勇者之歌、一首

簡單的歌

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘王伯儒老師

13

節奏

3-6年級/28

搭配陶笛學生練習曲目、表演

校內童貞儀、

羅美玲老師

外聘王伯儒老師

勾選

113學年度推展並配合辦理藝術領域相關活動(請核實勾選)

補助額度

□

申請學校藝術深耕教學計畫

6萬元

□

申請學校藝術深耕教學計畫及廣達游於藝計畫

6-10萬元

█

申請學校藝術深耕教學計畫並參加「113學年度全國學生音樂、舞蹈、美術、師生鄉土歌謠及創意戲劇比賽(初賽或決賽)」

參賽項目及組別：113學年度全國學生音樂比賽陶笛組

                113學年度全國學生舞蹈比賽兒童舞蹈組。

6-10萬元

□

申請學校藝術深耕教學計畫、廣達游於藝計畫並參加「113學年度全國學生音樂、舞蹈、美術、師生鄉土歌謠及創意戲劇比賽(初賽或決賽)

參賽項目及組別：

6-12萬元