一.  鶴岡是一個典型的農村社區，居民大多以務農為業，是早期粵東移民落腳的地方，祖先大多來意自廣東蕉嶺，客家聚落是本社區最大的特色，因此本計畫藉由客家元素透過學校特色發展的偶戲課程，希冀母語文化得以重現。

二.  本校偶戲課程是學校發展的特色之一，迄今曾4度榮獲全國創意偶戲特優；106年更以光影偶戲推動創意主題課程，獲教育部教學卓越金質獎殊榮，我們持續堅持地努力著，延續孩子對於戲劇與創造力的熱情。

三.  本校發展學校特色，以活潑多元的方式，結合現代藝術，以光影偶戲為主題，利用紙類、鐵絲等素材製作影偶，並運用投影燈光效果，再透過客語之結合來進行舞台設計。劇本內容以創意出發，豐富戲劇可看性，加上配樂、口白、音效等，透過比賽或展演方式，讓孩子從做中學創意，並將表演藝術與素養理念落實於生活實踐中。

            (1)以素養導向為主的美感學習活動

   以「結合在地文化的創意光影偶戲」主題，以「鶴岡」貫穿軸心，實踐探索客家在地人文的精彩美學。

     (2)結合地方藝術家，傳承在地文化，讓藝術與美感，走入生活

   將在地藝文資源轉化為本校學生的學習藍圖，並透過理論與操作課程，實際感受家鄉文化與人文風景。

     (3)藝創展演，推廣光影偶戲藝術美學

    透過偶戲社區展演，推展學習藝術課程成果，提升學習成就感、深化學習經驗。